INICIO 2019 LENGUA CASTELLANA

GRADO 11º

TRIMESTRE III

ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU

Proyecto Trimestral Español  y Sociales.

Dejar en los comentarios el nombre de las personas que conforman la pareja de trabajo y el País que trabajaran.

• Realizar Reseña del País presentación en prezi, enviar al email de la docente Velkys 
• Discurso de 15 minutos con reloj en mano.
• Presentación personal debe ser de traje. 
• Solo cuando sea una hora de clase se les darà para el proyecto, cuando son bloques solo se trabajarà en Español.
• Durante este tiempo deben llevar sus pc ya previamente registrados en el colegio.
• Recuerde escribir el comentario en la parte inferior de esta instrucción sobre el país que eligen y con quién trabajan. 
• solo son parejas no equipos superiores a este de lo contrario deben hacerlo solos.
• Si el dia de la presentación usted no asiste debe presentar solo excusa médica desde su eps, de lo contrario debe asistir al refuerzo de ambas materias y presentar su trabajo. 

Ambos deben estar preparados pues se hace con balotas al momento de exponer y solo saldrà uno en ese caso.

GRADO 11º

PROPUESTA DE TRABAJO TERCER TRIMESTRE 


SEMANA DEL 13-17 LIBRO DE COMPRENSIÓN (TRABAJO EN CLASE)

SEMANA DEL  20-24 LIBRO DE COMPRENSIÓN (TRABAJO EN CLASE)

SEMANA DEL  27-31 EXPOSICIONES 

SEMANA DEL  03-07 EXPOSICIONES 

SEMANA DEL  10-14 SALIDA PEDAGÓGICA, LA RESEÑA.

SEMANA DEL  17-21 RESEÑA PRESENTACIÓN VIRTUAL (TRABAJO EN CLASE)

SEMANA DEL  17-21 ENSAYO POR PAREJAS 3 HORAS DE CLASE CON LA SIGUIENTE PREGUNTA  ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA LITERATURA  EN LAS CIVILIZACIONES DEL OCCIDENTE? SE ENTREGA VIRTUAL, DEBEN LLEVAR PC.


TEMAS EXPOSICIONES ...
(PENDIENTE POR SUBIRLES INSTRUCCIONES DE LA EXPOSICIÓN)

1. La Novela psicológica- Valentina H 
2. Literatura Universal- Paulina Florez  
3. La Novela Contemporánea- Karina 
4. Movimientos de la Vanguardia- Pete 
5. El Surrealismo- Marlon Sanchez 
6. El Dadaísmo- Ana Maria G     
7. EL Existencialismo- Martinez   

PROYECTO GRADO 10º

INSTRUCCIÓN

DEJAR NOMBRE DEL COHETE 

NOMBRES COMPLETOS 

GRADO  

GRADO 10-9

ACTIVIDAD
FECHA DE ENTREGA JUEVES 31 DE MAYO


http://www.lavanguardia.com/lacontra/20150402/54428629884/la-contra-montserrat-del-pozo.html

http://icm.org.uy/es-bueno-que-la-escuela-catolica-genere-una-alternativa-en-el-pais/

  http://iglesiacatolica.org.uy/noticeu/los-colegios-catolicos-son-la-alternativa-para-el-cambio-en-la-educacion-aseguro-la-pedagoga-montserrat-del-pozo/

https://sorbarcelona.wordpress.com/2013/03/05/el-colegio-montserrat-de-barcelona-inventa-el-team-teaching-y-acaba-con-el-bulling/

http://ligafamilias.schoenstatt.es/hermana-montserrat-nueva-superiora-del-instituto-de-las-hermanas-de-maria/

1. Ingresar al link anterior leer la información que contiene sobre la Hermana Montserrat

2.Buscar entre los organizadores gráficos  y elegir uno (sea creativo en su propuesta, debe ser a color) pueden imprimir la imagen, pero deben escribir con lapicero.

3. En el organizador gráfico debe tener la biografía, estudios, cambios y aportes a la educación, institución en las que ha trabajado, metodología de trabajo, mencionar al menos una de sus experiencias. Pueden ampliar su información buscando en otras fuentes. 

GRADO 10 CONCURSO

Buenas Tardes

 Esta es la información del concurso, ingresar a los dos link que se les deja en la parte inferior de este mensaje para ver términos y condiciones de la entrega del trabajo. Para el dia de mañana deben llevar pc en las clases para revisar sus ensayos, recuerden que pueden referenciar, citar según normas APA, lo cual ya se les ha enseñado.

http://www.banrep.gov.co/es/banca-escolar             

http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/paginas/AficheBancaEscolar2018.pdf       

El Banco de la República lanza la décima versión de su concurso nacional de ensayo corto “De la banca escolar a la banca central” e invita a todos los estudiantes de los grados 10, 11 y 12  a participar. Este concurso se enmarca en el programa de Educación Económica y Financiera BanrepEduca. El cual busca motivar a los estudiantes a adquirir un mayor entendimiento del quehacer de un banco central y la racionalidad de sus decisiones.

En esta versión del concurso será necesario tener en cuenta el contexto económico actual de su región y el nacional y asumir el rol de miembro de la Junta Directiva del Banco de la República, para responder a la pregunta: ¿Cuáles serían las decisiones que tomarían para mantener la inflación controlada y garantizar un crecimiento económico sostenido? Pueden escribirlo acudiendo a analogías,metáforas, casos de la vida real, representaciones de la vida real, o sucesos que hayan ocurrido en sus regiones, sin perder de vista la estructura fundamental de lo que es un ensayo, teniendo muy presente los criterios fundamentales de calificación.  

REQUISITOS

®    Título Del Ensayo

®    Nombre, Apellido De Los Estudiantes Tal Como Está En El Documento De Identidad

®    Nombre Y Apellidos Del Docente Asesor

®    Velkys Sulay Bohórquez Lázaro

®    Yaneth Eliana Villa López

®    4      Datos Completos Del Líder Del Grupo:( Nombre Completo, Email, Número De Celular)

®    5      Datos Del Colegio  Colegio Nazaret, Privado, Mixto, nazaret@une.net.co, 3207030, 3136578878, Avenida 38  55-186 Niquia Bello Antioquia

®    videos e información adicional

FECHA DE ENTREGA 25 MAYO 

HORA 2 PM 

GRADO 10º PROPUESTA NOMBRE DEL PROYECTO II TRIMESTRE.

Actividad número 1

Recuerden cada estudiante debe presentar su propuesta con el nombre del proyecto teniendo en cuenta lo que se les socializò en clase, tengan presente el  trabajo a realizar este trimestre en el proyecto interdisciplinar de Español-Física-Arte-Música, para proponer su título.

Dejar su comentario con:

Propuesta de título________________________________
Argumentación del título_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Su nombre completo.

Quien sea elegido se le notificarà en clase.

GRADO 10º

Las instrucciones del trabajo están en la pestaña que dice DÉCIMO , por favor los responsables de las listas de grupo y funciones comentar después de este mensaje.

MOTIVADORES                       
Ana Maria C.

LINEA DEL TIEMPO                             
Manuela Marulanda 

FÍSICOS  
Maria Paula                                                             

Grado 9

Consultar obra literaria y llevar impresa (cada estudiante debe tener la obra) . Dejar el nombre de los 6 integrantes del grupo dejando en mayúscula sostenida quien es el lider, finalmente escriben el título de la obra que representarán en tragicomedia 🎭.

Para el lunes ya deben llevarla leída y con las ideas para empezar a ensayar. 

GRADO 9º

ACTIVIDAD PARA LOS GRADOS 9º

VER LA PELÍCULA "EXTRAORDINARIO" 

FECHA DE SOCIALIZACIÓN 05 DE MARZO

EN ESTE ESPACIO RESPONDER LA SIGUIENTE PREGUNTA, POSTERIORMENTE DEJAR SU NOMBRE Y GRADO


¿CUAL ES TU OPINIÓN FRENTE A LAS DIFERENTES PROBLEMÁTICAS QUE PRESENTA LA PELÍCULA?

GRADO 10º

Consultar que es una infografía (en el cuaderno) 

en 1/8 de cartulina realizar una infografía con el tema Manual de Convivencia del Colegio, especialmente faltas leves, graves y el SIE.

SE ENTREGA EL DIA VIERNES JUNTO CON LA  FOTOGRAFÍA 

RECUERDE...

La fotografía debe tener ubicación geográfica.  

Experimentos en la Calle

Texto nº3

ACTIVIDAD:

Tomarse una fotografía en cualquier parte de la ciudad donde se evidencie un graffiti ( usted debe aparecer en la foto )  luego debe   ubicarlo geográficamente, imprimirla y traerla para el dia viernes 23 de febrero.

Recuerde el lider de cada equipo cooperativo escribir el físico que han elegido para investigar.

Soporte de la Lectura anterior

http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=40544

De la lectura realizada anteriormente sobre el grafiti, es importante el soporte legal de Colombia.
A continuación dejo el link para que al momento del desarrollo de la guìa puedan responder algunos puntos, recuerde tomar apuntes. :)

Deje en este espacio su propuesta para título del proyecto de la línea de tiempo entre físicos y movimientos literarios

lectura Grado 10º

Ingresa al siguiente link realiza una lectura del documento y llevar las 3 ideas principales sobre la lectura
Fecha de socialización miércoles 07 de febrero

http://www.guillermotella.com/articulos/los-graffitis-ganan-la-calle-ciudad-e-inclusion-social/

GRADO 10º

INICIO DE PROYECTO BIENVENIDOS 

PELÍCULA
GRADO 10º
FECHA PARA EL SOCIALIZACIÒN VIERNES 09 DE FEBRERO